KEFAHAMAN AYAT AL-QURAN DIKALANGAN PELAJAR TAHFIZ : SATU SOROTAN

Abstract

Pendidikan Tahfiz  al-Quran merupakan aliran pendidikan yang berkembang dan mendapat tempat dalam masyarakat Islam di negara kini. Program pengajiannya banyak ditawarkan di institusi-institusi kerajaan dan swasta. Walaubagaimana pun, kaedah pembelajaran di institusi Tahfiz dilihat banyak menitikberatkan dan tertumpu terhadap hafazan al-Quran semata-mata. Penghayatan dan penguasaan terhadap makna-makna ayat al-Quran kurang diberi perhatian dalam memenuhi tuntutan al-Quran secara holistik. Berdasarkan tinjaun Kajian-kajian yang lepas, pengkaji menemukan kepentingan penguasaan makna-makna ayat al-Quran sebagai elemen penting dalam penghayatan al-Quran. Kajian juga mendapati penguasaan makna-makna ayat al-Quran yang di hafaz oleh pelajar kurang diberi perhatian dikebanyakan Institusi Tahfiz. Oleh itu, satu kajian terhadap tahap penguasaan makna ayat-ayat al-Quran dikalangan pelajar tahfiz harus dijalankan dan mencari metodologi terbaik dalam menambah baik kaedah pembelajaran mereka. Kajian berharap dapat memberi maklumat penting dalam memperkasa dan menambah baik kaedah pembelajaran di institusi Tahfiz di negara ini.