PENDEKATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAFSIR DI PONDOK BAITUL QURRA WAL FUQOHA’ SUNGAI UDANG MELAKA

Abstract

Pengajaran tafsir sudah bermula wujud di zaman Rasulullah S.A.W dan para sahabat lagi. Di era kemajuan Islam semakin berkembang pengajian ilmu-ilmu Islam dan penyebaran ilmu seperti institusi pondok. Penulisan ini bertujuan untuk mengenalpasti pendekatan yang di gunapakai dalam pengajaran tafsir dan menyatakan latarbelakang institusi pondok Baitul Qurro’ yang masih wujud di negeri yang kecil jika di bandingkan dengan negeri-negeri yang lain yang mempunyai institusi pondok yang tumbuh seperti cendawan tumbuh setelah hujan. Justeru itu, kajian ini di jalankan menggunakan kaedah dokumentasi dan sejarah dan mengunakan kaedah temubual dan pemerhatian di tempat kajian